Ньютон электричества. Виктор Елисеев.
Род Лодыгиных, если верить документам, ведет свое начало от «древних пруссов, и фамилия Лодыгиных начало свое восприняла от Андрея …
Читать далеенаучный взгляд на проблему
Ждёт ли нас клеточная революция в лечении диабета? Марина Шестакова.
14 ноября – Всемирный день борьбы с диабетом . На вопросы редакции отвечает академик Марина ШЕСТАКОВА, директор Института диабета Национального медицинского исследовательского …
Читать далееНовая педагогика рабства. STEM-образование как торжество прекаризации. А.В. Василевский
Почему бы вам не погубить будущее своего ребёнка? Для этого достаточно лишь предпочесть STEM (или STEAM) образование классическому. К сожалению, начиная …
Читать далееУПС и детектор ошибок. Медведев С.В.
Предлагаем нашим читателям фрагменты из книги воспоминаний о всемирно известном ученом и удивительном человеке — Наталье Петровне Бехтеревой, вышедшей …
Читать далееНиколай Дмитриев мог стать нобелевским лауреатом. Н. Андреев
Его имя вряд ли известно широкому кругу читателей. Притом, что Николай Дмитриев мог стать хоть нобелевским лауреатом, хоть “человеком …
Читать далееЖизнь растения, увеличенная в 100 миллионов раз.
ИССЛЕДОВАНИЯ И ОТКРЫТИЯ СЭРА ДЖАГАДИША ЧАНДРА БОШЕ На восточном побережье Индии, в старинном штате Бенгал, на полутора гектарах земли …
Читать далееЭкология здравого смысла. Марина Виноградова.
Охрана окружающей среды требует глубокого понимания процессов, идущих практически на всех уровнях биоценоза – от самых мельчайших, на атомарном …
Читать далееРазнотравные капилляры больших и малых городов. Л. Волкова, В. Птушенко.
В одной детской сказке маленький глупый персонаж, глядя на башню из табуреток, стульев и коробок, на которую забрались его …
Читать далееМатематик Анатолий Китов: Обогнать США, не догоняя! Юрий Ревич.
Почему гениальный проект пионера электронно-вычислительной техники смертельно напугал советскую власть. Весна 1954 года. В переполненном актовом зале МГУ начинается …
Читать далееБурная жизнь Cолнца. А.А. Гурьянов.
Сегодня космические исследования Солнца переживают подъем во всем мире. Никогда прежде они не были столь интенсивными и многосторонними. Знание …
Читать далееЗнатный гений Гугений. Наталья Карпушина.
«Если говорить кратко, он был одним из главных украшений нашей эпохи», — отозвался о Христиане Гюйгенсе немецкий математик и …
Читать далееДофамин, старение, стресс и рак.
Грядёт новая эра иммунологии, которая свяжет сознательное мышление с реакциями иммунитета и откроет новые возможности лечения. Джон Плейфейер, Бенджамин …
Читать далееМатематическое и гуманитарное: преодоление барьеров. Успенский В.А.
Зачем мне учить математику, если я собираюсь быть юристом или искусствоведом, а калькулятор всегда со мной? Такие вопросы все …
Читать далееЗачем учить детей в школе? Розов Н.Х., Боровских А.В.
Очередные проекты реформ образования вызвали острую дискуссию в обществе. А как иначе? Ведь школьное образование касается каждой семьи, каждого из нас. И те, кто завтра пойдут в школу, послезавтра станут взрослыми — строителями нашего общего будущего. Однако разговоры о стандартах, часах и предметах оставляют в тени очень важный, основополагающий вопрос: зачем учить ребенка, зачем вообще нужна школа? Ответ на него не так очевиден и тоже нуждается в осмыслении. В прошлом в году МГУ им.вышла небольшая брошюра «Деятельностные принципы в педагогике и педагогическая логика», которую подготовили А.В.Боровских, доктор физико-математических наук, профессор мехмата МГУ, и Н.Х.Розов, доктор физико-математических наук, член- корреспондент Российской академии образования, декан факультета педагогического образования МГУ …
Читать далееПамять — главная функция мозга. Михаил Пирадов.
На вопросы редакции отвечает директор Научного центра неврологии РАН академик Михаил ПИРАДОВ. Беседу ведёт Наталия Лескова. — Михаил Александрович, …
Читать далее